合肥惜时教育【数学】中学精品班
在数学学习中需要学生理解加、减、乘、除运算法则，更要求培养数感、符号感、分析问题的能力。
尤其是小学生自控能力不是很强，需要通过训练来增加他们的学习能力，培养对学习的爱好。
一、按课程标准达到相应的程度（包括懂得、了解、理解、掌握、学会、形成等等）
二、理解并掌握课本中所涉及的相关知识点，形成适合自己的学习方式和学习习惯，激发学习兴趣，提升学习自信心，形成良好的解题思路和解题技巧，变被动学习为主动学习。
三、下阶段拟采用的方法或措施（兴趣培养；夯实基础；思维训练；知识应用）
初中数学，是一个整体，数学学习是环环相扣的。针对“初一的基础知识多，初二的难点多，初三的考点多”的情况以及该生的特点，需先从基础开始复习，温故而知新，让学生喜欢上数学，数学成绩进步看的见。
主要分三个阶段：
第一阶段，复习初一知识点，在此过程中构建学生的学习框架，激发学习兴趣，提升学习的主动性和积极性，培养解题思路和解题技巧，熟悉中考难度的题型，进行强化训练等。
第二阶段，针对初二知识掌握不牢，对初二知识进行详细认真的复习指导，掌握解题规律和技巧，各个击破知识点，达到举一反三的效果，从而对学习数学充满信心。
第三阶段，预习初三内容，提前了解并掌握初三知识点，增强自信心，赢在起跑线，游刃有余的投入新学年的学习中，为中考打下坚实的基础。
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